Segunda - Sexta 10.00-13:00 | 14:00-19.00 Sábado - 10.00-13.00

ESPECIALIDADE DE PSICOLOGIA

 


O QUE É PSICOLOGIA

A Psicologia é a ciência que estuda os processos mentais. A palavra vem do grego: psico- (alma ou actividade mental) e -logía (estudo). Esta disciplina analisa as três dimensões desses processos: cognitiva, afectiva e comportamental.

A psicologia moderna tratou de compilar factos/casos sobre o comportamento e a experiência humana, organizando-os de forma sistemática e elaborando teorias para a sua compreensão. Estes estudos permitem explicar o comportamento dos seres humanos e inclusive anteceder as suas acções futuras..

PSICOLOGIA CLÍNICA

Visa aliviar a dor emocional e o sofrimento psicológico, ajudando a pessoa a adquirir novas formas mais eficazes de lidar com os seus problemas e dificuldades, a desenvolver as suas capacidades emocionais e a ganhar um maior conhecimento de si próprio.

AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA

Realização de um número reduzido de consultas onde são realizadas entrevistas, aplicados testes e provas psicológicas. Após a realização das consultas de avaliação, o psicólogo clínico analisa a informação e dados recolhidos e elabora um relatório de avaliação psicológica.

É marcada uma consulta final (chamada "consulta de devolução") onde será entregue o relatório de avaliação psicológica e explicado o seu conteúdo e conclusões.

A SUBESPECIALIDADE

LUDOTERAPIA

COMO FUNCIONA?

Na ludoterapia, os brinquedos funcionam como símbolos através dos quais a criança irá expressar os seus sentimentos, experiências, interesses e necessidades. Os brinquedos especificamente selecionados irão permitir a exploração e o brincar que retratam cenários da vida real sobre papéis familiares, agressividade, frustrações, libertação emocional e expressão criativa.

O terapeuta irá estabelecer uma relação de confiança com a criança e é através desta relação que o processo de transformação ocorre.

O TERAPEUTA IRÁ

  • desenvolver uma relação amigável com a criança;
  • aceitar a criança como ela é;
  • assegurar que a criança se sinta livre para expressar os seus sentimentos;
  • reconhecer os sentimentos que a criança está a expressar e refletir-lhe de volta esses sentimentos para que a criança ganhe consciência do seu comportamento;
  • respeitar a capacidade da criança para resolver os seus problemas e dar-lhe oportunidade para isso;
  • estabelecer os limites necessários para manter a terapia ligada à realidade e para tornar a criança consciente da sua responsabilidade.

 

BENEFÍCIOS

  • com o passar do tempo a criança irá exibir um comportamento mais calmo e aberto;
  • tornar-se mais responsável pelo seu comportamento;
  • desenvolver estratégias mais bem sucedidas para lidar com o stress;
  • desenvolver soluções novas e criativas para os problemas;
  • exibir maior respeito e aceitação por si próprio e pelos outros;
  • aprender a experienciar e expressar emoções;
  • desenvolver empatia e respeito pelos pensamentos e sentimentos dos outros;
  • aprender competências sociais e relacionais com a família e os pares;
  • tornar-se mais confiante e seguro de si.
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A NOSSA EQUIPA

DE PSICOLOGIA


Marília Serrario

Psicóloga
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Catarina Feliciano

Psicóloga
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Brownie

Terapeuta
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